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正常发育:4 岁

(Normal Development: 4 Years Old)

每个孩子都是独特的。某些行为和成长里程碑趋于在特定年龄发生,每一个年龄的范围较大是正常的。您的孩子可能某些里程碑比平均情况早点,而其他的晚点,这是正常的。如果您担心孩子的发育状况,请咨询保健服务提供者。以下是孩子在 4 岁时可能做的事情。

情感

  • 有时行为仍然像婴儿。
  • 表现出更多的害怕(意识到更多的危险)。
  • 对喜欢的感觉很懵懂。

社交

  • 将父母作为最终权威。
  • 持续试探父母底线。
  • 使用“没规矩”的话来观看其他人的反应。
  • 已准备好开始小组活动。
  • 与其他孩子“交谈”,但是不会聆听别的孩子在说什么。
  • 喜欢与其他孩子在一起,但是不愿意分享。
  • 闲聊和叫名字。
  • 模仿大人。

心理

  • 喜欢通过语言而非积极的行动来解决问题。
  • 有 1,500 到 2,000 的词汇量。
  • 说包含 4 到 5 个单词的句子。
  • 喜欢有趣、夸张的故事。
  • 能够数到 5。
  • 区分一些形状和颜色。
  • 能够理解一些时间概念(昨天、今天和明天)。
  • 经常问“为什么”问题。
  • 通常能够在没有大人帮助的情况下将玩具和其他一些东西收起来。
  • 坚持完成一项活动或计划。
  • 喜欢帮忙做简单的工作。
  • 开始知道对和错的区别。
  • 逐渐表现出区分现实与虚幻的能力。
  • 说话夸张,但不能总是区分实话与谎话的区别。
  • 只相信自己的观点。
  • 相信 2 个无关的事情能够具有因果关系。

身体

  • 单脚跳、奔跑、跳跃、爬行的能力越来越强。
  • 容易疲倦。
  • 容易发生意外。
  • 喜欢发出很大的噪音,但是会被突然的声音吓到。
  • 能够自己去卫生间,但是可能不会洗手。
  • 进行设计,并绘制可辨识的物品。
  • 能够使用钝剪刀。
  • 自己穿衣服,但是不会穿鞋。
Written by Robert Brayden, MD, Clinical Professor of Pediatrics, University of Colorado School of Medicine.
Pediatric Advisor 2015.3 发布者 RelayHealth.
最后修改日期: 2012-12-20
最后检查日期: 2015-05-11
此内容定期检查,并在有新的健康信息变为可用时进行更改。该信息供通知和教育使用,不能取代保健医生进行的医学鉴定、建议、诊断或治疗。
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